http://store2.up-00.com/2014-06/1402229916071.jpg
http://www.alshiatube.com/uploads/th...e9b57cf2-1.jpghttps://encrypted-tbn0.gstatic.com/i...QE1WXhfliAszGm
بعد ارتحال المرجع الأعلى السيد أبي الحسن الأصفهاني قدس سره كنت واردا إلى حرم الإمام الحسين عليه السلام و إذا بآية الله العظمى السيد حسين القمي قدس سره ـــ وكان المرشح الوحيد للمرجعية العليا حينذاك ــ واقفا عندالضريح جهة الرأس الشريف
فأشار إليّ بيد أن آتي إليه وكان هناك أيضا آية الله السيد ميرزا مهدي الشيرازي فلما جئناه قال لنا : أنا أدعو وأنتما قولا آمّين
فقلنا لا بأس : ( ونحن لا ندري ماذا يريد السيد أن يطلب في دعائه)
فقال ( وعيناه تدمعان ) : اللهم إن كان بقبولي منصب الزعامة والمرجعية يتعسّر حسابي عندك يوم القيامة فلا توفّقني لها وأسألك أن تأخذني إليك قريبا
فوقعت والسيد ميرزا مهدي في موقف حرج مع السيد القمي فقلنا : آمّين ( ونحن في خجل من ذلك )
وبعده مات بستة أشهر وعرفنا السبب لعدم قبوله منصب المرجعية العليا رغم إصرار كبار المجتهدين عليه أمثال : السيد عبد الهادي الشيرازي والسيد الحكيم والسيد الشاهرودي والسيد الخوئي.
https://scontent-a-fra.xx.fbcdn.net/...83813846_n.jpg
|......الثلاثاء 3-6-2014 دخلتُ صرحاً كان حُلُماً للسيد فضل الله (ره) منذ اللحظة الأولى لسقوط حكم الطاغية في العراق، إنه مدرسة ومبرة الإمامين الجوادين، ببغداد؛شعرتُ بالاعتزاز بمستوى التجربة المتميز على صغر عمرها، بوركت يدا كل عامل فيها وتعبه وصبره........|السيد جعفر فضل الله
https://scontent-b-lhr.xx.fbcdn.net/...74347835_n.jpg
https://fbcdn-sphotos-b-a.akamaihd.n...24279494_n.jpg
" يجهل الناس حقيقة أن كتاباً واحداً يمكن أن يغير حياة إنسان ".
مالكولم إكس
https://scontent-b-ams.xx.fbcdn.net/...51781099_n.jpg
على حسب تقرير الأمم المتحـــــــــدة
فإن البشر يستهلكون 1.3 ملـــــــيار
طن من الطعام سنوياً. ثلث هــــــــــذا
الطعام تقريباً يتم رميه في القمامــــة.
إذا كان ثلث الطعام يتم رميــــــه فذلك
يعني أن ثلث إنتاج العالم من الطــعام
من المزارع والماشية هو هدر وكـــل
ما أستهلكته تلك المزارع والماشــــية
من أعلاف وأسمدة ومياه هو خســارة
وتقدر تلك الخسارة من الطعــام الزائد
بـ 750 مليار دولار سنوياً.
https://fbcdn-sphotos-e-a.akamaihd.n...78526045_n.jpghttps://scontent-a-cdg.xx.fbcdn.net/...43568044_n.jpg
ضباع وقرود كحيوانات أليفه في نيجيريا
الكل منا يرتعش عندما يسمع كلمة ضبع , لانه حيوان مفترس جدا للعلم , والكثيرون منا سمعوا عنه فهو ينافس الاسد فى الضراوة ، كما انه احيانا يصطاد الفرائس فيسلبها منه الاسد ( حقيقة ) ولكن الضبع في نيجيريا يربونه بدلا من الكلاب ( بالاضافة الى القرود المفترسة ) ويستخدمونها فى الحراسة ورعاية الغنم مثل الكلاب تماما وعندما سئل احد مربي الضباع عن هذا، قال انهم يفضلون الضباع لانها اقوى واسرع من الكلاب وقد تعلموا تربيتها منذ زمن بعيد ...
https://fbcdn-sphotos-a-a.akamaihd.n...76735382_n.jpghttps://fbcdn-sphotos-f-a.akamaihd.n...12893439_n.jpg
https://fbcdn-sphotos-d-a.akamaihd.n...86266885_n.jpghttps://scontent-b-cdg.xx.fbcdn.net/...46853449_n.jpg
بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ
{إِنَّ الأَبْرَارَ لَفِي نَعِيمٍ*عَلَى الأَرَائِكِ يَنظُرُونَ*تَعْرِفُ فِي وُجُوهِهِمْ نَضْرَةَ النَّعِيمِ*يُسْقَوْنَ مِن رَّحِيقٍ مَّخْتُومٍ * خِتَامُهُ مِسْكٌ وَفِي ذَلِكَ فَلْيَتَنَافَسِ الْمُتَنَافِسُونَ}
صدق الله العلي العظيم
https://fbcdn-sphotos-d-a.akamaihd.n...08264601_n.jpg
صورة نادرة|حسن نصر الله/عماد مغنية/قاسم سليماني|
فن الرسم بمساحيق التجميلhttp://store2.up-00.com/2014-08/1408486322131.jpg
وفد ابن شبرمة مع الإمام أبي حنيفة على الإمام الصادق فقال لابن شبرمة. «مَن هذا الذي معك؟» فأجابه قائلاً : رجل له بصر، و نفاذ في أمر الدين.
فقال له الإمام جعفر الصادق : « لعله الذي يقيس أمر الدين برأيه؟» فأجابه: نعم.
والتفت الإمام جعفر الصادق إلى أبي حنيفة قائلاً له: «ما اسمك ؟» فقال: النعمان.
فسأله الإمام جعفر الصادق: «يا نعمان ! هل قست رأسك ؟»
فأجابه : كيف أقيس رأسي؟.
فقال له الإمام جعفر الصادق: « ما أراك تحسن شيئاً. هل علمت ما الملوحة في العينين ؟ والمرارة في الاُذنين ، والبرودة في المنخرين والعذوبة في الشفتين؟
فأنكر أبو حنيفة معرفة ذلك ووجّه الإمام جعفر الصادق إليه السؤال التالي: « هل علمت كلمة أوّلها كفر، وآخرها إيمان ؟» فقال:لا .
والتمس أبو حنيفة من الإمام جعفر الصادق أن يوضّح له هذه الاُمور فقال الإمام جعفر الصادق: «أخبرني أبي عن جدّي رسول الإسلام (صلى الله عليه وآله) أنه قال: إن الله بفضله ومنّه جعل لابن آدم الملوحة في العينين ليلتقطا ما يقع فيهما من القذى ، وجعل المرارة في الاذنين حجاباً من الدوابّ فإذا دخلت الرأس دابّة ، والتمست إلى الدماغ ، فإن ذاقت المرارة التمست الخروج، وجعل الله البرودة في المنخرين يستنشق بهما الريح ولولا ذلك لانتن الدماغ ، وجعل العذوبة في الشفتين ليجد لذة استطعام كل شيء».
والتفت أبو حنيفة إلى الإمام الإمام جعفر الصادق قائلاً : أخبرني عن الكلمة التي أوّلها كفر وآخرها إيمان ؟
فقال له الإمام جعفر الصادق: «إن العبد إذا قال: لا إله فقد كفر فإذا قال إلاّ الله فهو الإيمان » .
وأقبل الإمام على أبي حنيفة ينهاه عن العمل بالقياس حيث قال له: « يا نعمان حدثني أبي عن جدّي رسول الإسلام (صلى الله عليه وآله) إنه قال : أول من قاس أمر الدين برأيه إبليس ، قال له الله : اسجد لآدم فقال: ( أنا خير منه خلقتني من نار وخلقته من طين ) » .
و التقى أبو حنيفة مرّة اُخرى بالإمام الصادق فقال له الإمام : «ما تقول في محرم كسر رباعية ظبي ؟».
فأجابه أبو حنيفة: ياابن رسول الإسلام ما أعلم ما فيه.
فقال له الإمام جعفر الصادق : « ألا تعلم أن الظبي لا تكون له رباعية ، وهو ثني أبداً ؟!» .
ثم التقى أبو حنيفة مرّة ثالثة بالإمام جعفر الصادق ، وسأله الإمام جعفر الصادق عن بعض المسائل ، فلم يجبه عنها.
وكان من بين ما سأله الإمام جعفر الصادق هو : « أيّهما أعظم عند الله القتل أو الزنا ؟» فأجاب : بل القتل.
فقال الإمام جعفر الصادق: « كيف رضي في القتل بشاهدين، ولم يرضَ في الزنا إلاّ بأربعة ؟»
ثم وجّه الإمام جعفر الصادق إلى أبي حنيفة السؤال التالي : «الصلاة أفضل أم الصيام؟» فقال: بل الصلاة أفضل .
فقال الإمام جعفر الصادق : « فيجب ـ على قياس قولك ـ على الحائض قضاء ما فاتها من الصلاة في حال حيضها دون الصيام، وقد أوجب الله قضاء الصوم دون الصلاة؟!» .
ثم سأله جعفر الصادق: « البول أقذر أم المني ؟» فقال له : البول أقذر .
فقال جعفر الصادق: « يجب على قياسك أن يجب الغسل من البول; لأنه أقذر، دون المنيّ ، وقد أوجب الله الغسل من المنيّ دون البول ».
ثم قال الإمام جعفر الصادق: « ما ترى في رجل كان له عبد فتزوّج ، وزوّج عبده في ليلة واحدة فدخلا بأمراتيهما في ليلة واحدة، ثم سافرا وجعلا إمرأتيهما في بيت واحد وولدتا غلامين فسقط البيت عليهم فقتلت المرأتان ، وبقي الغلامان أيهما في رأيك المالك ؟ وأيّهما المملوك وأيّهما الوارث ؟ وأيّهما الموروث ؟».
وهنا أيضاً صرّح أبو حنيفة بعجزه قائلاً : إنما أنا صاحب حدود .
وهنا وجّه اليه الإمام جعفر الصادق السؤال التالي : « ما ترى في رجل أعمى فقأ عين صحيح، وقطع يد رجل كيف يقام عليهما الحدّ ؟». فقال الإمام أبو حنيفة: أنا رجل عالم بمباعث الأنبياء.
ثم سأله الإمام الصادق: « أخبرني عن قول الله لموسى وهارون حين بعثهما إلى فرعون (لعلّه يتذكّر أو يخشى) ـ ولعلّ منك شكّ ؟ فقال: نعم. فقال له الإمام جعفر الصادق : « وكذلك من الله شكّ إذ قال : لعله ؟ ! » فقال : لا علم لي .
ثم قال الإمام جعفر الصادق: « تزعم أنك تفتي بكتاب الله ، ولست ممّن ورثه، وتزعم أنك صاحب قياس، وأوّل من قاس إبليس لعنه الله ولم يُبنَ دينُ الاسلام على القياس وتزعم أنك صاحب رأي، و كان الرأي من رسول الإسلام (صلى الله عليه وآله) صواباً ومن دونه خطأ، لأنّ الله قال: (فاحكم بينهم بما أراك الله) ولم يقل ذلك لغيره، وتزعم أنك صاحب حدود، ومن أُنزلت عليه أولى بعلمها منك وتزعم أنك عالم بمباعث الانبياء، وخاتم الانبياء أعلم بمباعثهم منك.
لولا أن يقال دخل على ابن رسول الإسلام (صلى الله عليه وآله) فلم يسأله عن شيء ماسألتك عن شيء. فقس إن كنت مقيساً.
وهنا قال أبو حنيفة للإمام جعفر الصادق : لا أتكلم بالرأي والقياس في دين الله بعد هذا المجلس.
وأجابه الإمام جعفر الصادق: « كلاّ إنّ حبّ الرئاسة غير تاركك كما لم يترك من كان
https://fbcdn-sphotos-e-a.akamaihd.n...9fe07a7dd24cc4
http://samate.wpengine.netdna-cdn.co...19-780x520.jpg
لماذا قد تفشل في تعلم لغة أجنبية ؟ .. الأخطاء العشرة الأكثر شيوعًا عند متعلمي اللغات الأجنبية
كم مرة شرعت في تعلم لغة أجنبية ثم فشلت إما بسبب الملل، وإما بسبب صعوبة التعلم أو الطريقة التقليدية أو إحساسك أنك تبذل جهدًا كبيرًا دون تحقيق تقدم يذكر، قد يكون السبب أحد هذه الأخطاء أو بعضها، يمكنك أن تشاركنا تجربتك بالتعليق في النهاية.
1- الخوف وقلة الثقة
القاعدة الأولى التي ينبغى أن نتعلمها أن الأمر في تعلم اللغة لا يدور حول تعلم المفردات والقواعد والتصريفات فقط، الجزء الأهم يدور حول الممارسة والتحدث، الخوف من الخطأ ومن ردود أفعال الآخرين تجاه طريقة تحدثك أونطقك يعد أكبر عوائق التعلم، انظر إلى الأجانب كيف يتحدثون العربية بشكل غريب، وقد يكون مضحكًا أحيانًا، ولكن هذا لا يمنعهم أبدًا من مواصلة الحديث من أجل تحسين لغتهم.
2- استخدام اللغة الأم بكثرة
أحد أهم الأخطاء وأكثرها شيوعًا، وهي استخدام اللغة الأم بكثرة أثناء تدريس اللغة الأجنبية، سواء من الدارسين أو من المتعلمين، قد يكون ذلك ضروريًّا في البداية، لكن مع التقدم في المستوى، يجب أن تتحول البيئة التعليمية تمامًا، حتى شرح المصطلحات الجديدة والتواصل الشخصي بين الطلاب وبعضهم البعض ينبغى أن يكون باستخدام اللغة الأجنبية، خاصة أثناء ساعات الدرس.
3- الاعتماد على الدورات المدرسية والمنهجية
لا يعنى حضورك لأحد مناهج تدريس اللغات الأجنبية أنك ستصير مجيدًا لها بشكل تام، مهما بلغت قوة هذا البرنامج، خاصة تلك البرامج التقليدية التي يكون التعلم فيها من طرف واحد، لا تظن أن مستوى لغتك سيتحسن بالاستماع إلى مدرس يشرح درسًا للكلمات أو القواعد، يبقى مدار التعلم يتعلق بمدى الجهد الشخصي الذي تبذله في الطريق الصحيح، نعني هناك 3 نصائح على وجه الدقة: النصيحة الأولى أن تقرأ كثيرًا باللغة التي تريد تعلمها، ابدأ بالأخبار والمواقع الصحفية، ثم تطور إلى القصص والروايات، ثم الكتب، الأمر سيكون مجهدًا في البداية لكنه سيدخلك إلى قلب اللغة.
النصيحة الثانية تتعلق بالاستماع، حاول أن تشاهد بعض القنوات التي تقدم محتوى جذاب بالنسبة إليك باللغة التي تود تعلمها، شاهد الأفلام مذيلة بالنص باللغة ذاتها ومع الوقت شاهد الأفلام دون أى ترجمة أو تذييل، ستشعر بالفارق في خلال شهور قليلة.
النصيحة الثالثة أن تبدأ ممارسة المحادثة والكلام باللغة في أسرع وقت ممكن، بعض علماء اللغة ينصحون بإجراء محادثات قصيرة بعد عدة أسابيع من بداية تعلمك لأي لغة جديدة.
4- عدم وجود بيئة للتواصل
لا تنظر للغة على كونها علم بحت تدرسه، ولكن على أساس كونها مهارة تمارسها، فهي تنمو بالممارسة وتضمر بالتجاهل، أفضل مناخ لتعلم لغة ما أن تعيش في بيئة تتخذها كلغة أم، ورغم ذلك أحيانًا ما يميل الدارسين الأجانب إلى التكتل معًا والتحدث بلغتهم الأم بدلاً من الانفتاح والتواصل وتعزيز مهارات اللغة.
عند محاولة تعلم لغة أجنبية في بلدك يصبح توفير البيئة أمرًا أصعب، البيئة التعليمية أهم بكثير من المناهج في تعليم اللغات، حاول أن تتذكر هذه الحقيقة جيدًا عند اختيار مركز أو أكاديمية لتعلم لغة ما.
يمكنك أن تتخذ رفقة وتتعاهد معهم على التحدث يوميًّا لمدة ساعة باللغة التي ترغبون في تعلمها، يمكن أن تكون الموضوعات مجهزة سلفًا في البداية، ثم تصبح تلقائية بعد التقدم نسبيًّا في التعلم.
قد تفيد مواقع التواصل الاجتماعى الخاصة باللغات كثيرًا في صناعة بيئة التعلم هذه، ومن أهم هذه الشبكات شبكة I talki http://www.italki.com،وهي شبكة اجتماعية تجمع مشتركين من مختلف أنحاء العالم، تجمعهم الرغبة فيتعلم لغة أجنبية أخرى، أي لغة أخرى، في هذا المجتمع، يمكنك التعاون معالأشخاص الآخرين الذين يودون تعلم لغتك الأم، أنت تساعدهم في تعلم لغتكالأم هم يساعدونك في تعليمهم لغتهم، وهكذا.
ما يوفر الموقع أيضًا خدمات مدفوعة، عبر أشخاص مستعدين لتعليمك اللغة التيتحب بمقابل مادي، وكذلك مجموعات في لغات مختلفة، ويمكن طرح أسئلة أو الإجابةعن أخرى، كما يمكن البحث عن أصدقاء والتحاور معهم لتطوير مهارات اللغةلديك، وغيرها من المميزات الاجتماعية.
5- عدم الاستماع بشكل كافٍ
يؤمن معلمو اللسانيات بأن ما يعرف بـ “فترة الصمت” هي أول خطوات تعلم أي لغة خاصة للأطفال، كل ما تفعله خلال فترة الصمت هو الاستماع وترديد الأصوات، ومحاولة تمييز بعض المفردات والتراكيب تدريجيًّا، والأهم هو التعرف على نمط اللغة واكتساب لكنة النطق الصحيحة.
الاستماع هو المهارة التواصلية الأهم في أي لغة، وهي المصدر الرئيس لاكتساب المفردات والتراكيب، وتأخر اكتساب هذه المهارة يؤخر عملية التعلم كثيرًا، المجتمعات التواصلية تفيد في حل هذه المشكلة، الأفلام كذلك تساعد بشكل كبير، ولكن الخطوة الأفضل في هذا الصدد هي الموسيقى لأنها لا تسبب الملل من ناحية ولطابعها التكراري من ناحية أخرى “الأغنية تكرر نفس الكلمات”، ولا يخفي على أحد أهمية التكرار في تعزيز مهارات اكتساب اللغة.
6- التفكير الجامد والنمطي وفقدان القدرة على القياس والتخمين
بالدراسة يؤكد علماء اللغات أن الطلاب الأكثر حبًّا للغموض والخيال هم أكثر قدرة على تعلم اللغات من أصحاب التفكير النمطي.
تعلم لغة جديدة أمر يكتنفه الكثير من الغموض، مفردات جديدة يوميًّا، قواعد لا تخلو من الشذوذ، ومغامرة يومية مع الجديد ينبغي أن تعودك على استخدام أقل قدر ممكن من الأدوات للحصول على الأجوبة، ممارسة التخمين أكثر فاعلية بمراحل من اللجوء إلى القاموس مع أي كلمة جديدة، حتى القواعد الشاذة يمكنك أن تتعامل معها بالحدس مع مرور الوقت، ألعاب اللغة والغناء قد يكون مفيد لكسر حدة التعامل النمطي مع اللغة.
7- استخدام طريقة واحدة في التعلم
تعلم أي لغة يحتوي على 4 مهارات أساسية، وهي الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة، غالبًا لا توجد طريقة تعليمية تغطي الجوانب الأربعة بنفس الجودة، الأفلام والموسيقى مثلاً تستهدفان الاستماع بشكل أكبر، البيئة التواصلية تستهدف التحدث، مطالعة الروايات والكتب والصحف تستهدف مهارة القراءة وتنمية الحصيلة اللغوية، وهكذا فالمتعلم الناجح يجمع بين أكثر من طريق للتعلم وتعزيز مهاراته.
8- استخدام اللغة الأم كمعيار ووسيط
أحد أكثر الممارسات شيوعًا، وربما يعتقد البعض أنه لا يمكن التخلص منها بالكلية، في الواقع هذه الممارسة لا تتيح لنا تعلم لغة جديدة للتفكير والتعبير بقدر ما تجعلنا نترجم لغتنا القديمة إلى لسان آخر، فأنت ترى الشيء -الحدث ثم تصفه بلغتك ثم تترجم هذا الوصف إلى اللغة الأجنبية، هذا الأمر هو ما يجعل إنتاج أفكار أصلية بلغة أجنبية أمرًا صعبًا حتى على من يجيدون أصول اللغة بشكل كبير.
الأمر يتعدى ذلك إلى محاولة قياس الجمل وطريقة تكوينها إلى اللغة الأم، وطن نفسك أنك تتعلم لغة جديدة وبالتالى فهي غير ملتزمة بأي من قواعد لغتك الأصلية أو أي من طرق صناعة التراكيب فيها، وتأكد جيدًا أن هذا الأمر ليس منكرًا ولا مستغربًا.
9- البداية من أسفل إلى أعلى
وهو نمط التعلم المدرسي التقليدي الذي يبدأ بالحروف، ولا ينتقل إلى الكلمات إلى حين ينهي الحروف، ثم لا يأتي تركيب الجمل قبل حصيلة كلمات مجردة كبيرة وهكذا، هذا النمط أثبت كثيرًا عدم فاعليته، والتجربة البشرية تؤيد ذلك؛ فالأطفال يستطيعون نطق جمل كاملة “من لغتهم الأم” ويدركون معانيها قبل أن يتعلموا حرفًا واحدًا، لذا يبدو النمط الفوقي هو الأنجح وبفروق شاسعة، صادق اللغة مبكرًا، حاول أن تقرأ مقالات كاملة، استمع إلى الموسيقى حتى وإن لم تفهم بشكل كامل، إنها طريقة أشبه بالنهج الاستقرائي الذي تنتقل من الكليات إلى الجزئيات، وهي طريقة تشبه كثيرًا تعلم الموسيقى الذي سيصبح بالتأكيد مملاً جدًّا إذا كانت التجربة الأولى في التعلم تتعلق برسم النوتة الموسيقية.
10- التعامل مع اللغة كواجب منزلي أو فرض دراسي أو حياتي
وهو الشعور التقليدي الكفيل بنزع الروح عن أكثر أنشطة الحياة بهجة و إمتاعًا، اقرأ باللغة الجديدة، العب بها، شاهد بها ما تحب، استمع إلى موسيقى جيدة، حاول أن تستمتع بالأمر فهو حقًّا يستحق التجربة.
بالفيديو .. طفل "يفقد" أذنه وأنفه ويستعيدهما في دقيقة
http://www.youtube.com/watch?v=7tw6fxuY_FY
طبيب يستمع إلى الأصوات الداخلية من التنفس
ونبضات القلب قبل ان تخترع السماعة الطبية
الأجمل نظرات الطفل.
https://scontent-b-lhr.xx.fbcdn.net/...84758165_n.jpg
عند بناء السدود الهايدروليكية على بعض أنهار الولايات المتحدة حصلت مشكلة بيئية أن هـذه
السدود اعترضت هجرة أسماك السلمون. كانت الفكرة لحل هذه المشكلة ببناء ما سمي مدفـــع
السلمون الذي يطلق الأسماك إلى الجانب الآخر من النهر لتكمل رحلتها. وعند تجربة هــــــذا
الإبتكار تفاجأ العلماء بعمليته وأن الأسماك فعلياً تدخل مسارات المدفع طوعياً لتكمل رحلتهـــا
لتنطلق للجهة الأخرى.
https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=andF0aEqpi0
ماذا لو كان للشتم والسب اثر جسدي ؟
انطلقت حملة بعنوان (ضحايا الاعتداء اللفظي) للمصور البريطاني ريتشارد جونسون تجسد المعاناة غير المرئية للألفاظ البذيئة في نفس متلقيها من خلال تصوير عدد من الأشخاص تظهر عليهم آثار الألم والكدمات التي استخدم لها مكياجاً خاصاً بحرفية عالية، مع كتابة اللفظ المسيئ على الكدمة مثل (غبي، مذنب، بلا فائدة " ليظهر أثرها المؤلم وكأنها "لكمة".https://scontent-a-fra.xx.fbcdn.net/...57599488_n.jpghttps://fbcdn-sphotos-h-a.akamaihd.n...f6035f57517413https://scontent-b-fra.xx.fbcdn.net/...9f&oe=5470BEB4https://fbcdn-sphotos-c-a.akamaihd.n...78976608_n.jpg
http://www.namimidhudson.org/wp-cont...08/RWphoto.jpghttps://scontent-a-fra.xx.fbcdn.net/...68058466_n.jpg
صور منزل الفنان الكوميدي الأمريكي المنتحر "رابين ويليامز" الذي عرض للبيع بقيمة 20 الى 29 مليون دولار
https://fbcdn-sphotos-b-a.akamaihd.n...5dcb02acb779e8
https://scontent-b-fra.xx.fbcdn.net/...72&oe=545B5760
https://scontent-a-fra.xx.fbcdn.net/...9d&oe=547DEB2C
https://fbcdn-sphotos-a-a.akamaihd.n...e2533ba1212b2e
https://fbcdn-sphotos-g-a.akamaihd.n...30404952_n.jpg
https://scontent-b-fra.xx.fbcdn.net/...a5&oe=5466791B
https://fbcdn-sphotos-f-a.akamaihd.n...15bdf8cfa5a87a
https://scontent-a-fra.xx.fbcdn.net/...08001229_n.jpg
أرفع صحراء ، وتجاور المحيط الاطلسي ...
عندما تلتقي صحراء نامبيا بالبحر..صور الإبداع الإلهي والتناقض الإعجازي بين يديكم
من ويكيبيديا، الموسوعة الحرة
صحراء ناميب تقع في قارة أفريقيا وهي ثاني أكبر صحاريها بعد الصحراء الكبرى وتمتد أطرافها من ناميبيا إلى أنقولا وتبسط مساحتها على ما يقارب 81000 كيلو مترمربع وتنثر رمالها على طول يقارب 1600 كم مجاورة المحيط الأطلسي وعرض يناهز عند أعمق نقطة 160 كم وتمتاز هذه الصحراء بأنها الأرفع في العالم وهي من ضمن منتزه ناميبا نوكلفت الوطني، نالت الصحراء اسمها هذا من لغة النام أو بلغة ناما وتعني ناميب بهذه اللغة ضخم وعملاق، يعتبر باحثو علم الأرض هذه الصحراء الأقدم في التاريخ ويزعمون أنها عمرها يعود إلى ما قبل 80 مليون سنة ويضيفونها إلى صفيحة جنوب أفريقيا.
https://scontent-b-ams.xx.fbcdn.net/...51294616_n.jpg
https://fbcdn-sphotos-c-a.akamaihd.n...3c4c19f7a8fad7
https://scontent-b-ams.xx.fbcdn.net/...58&oe=546474BF
https://scontent-b-ams.xx.fbcdn.net/...27505612_n.jpg
مهندسون ألمان يبتكرون بيوتا من غير أساس
توصل مهندسون ألمان الى ابتكار تكنولوجيا جديدة لبناء منازل ليست بحاجة الى تأسيس.أطلق المهندسون على ابتكارهم اسم "Loft Cube" حيث يمكن تجميع ونصب هذه المنازل في أي مكان وعلى مختلف أنواع التربة. تصنع أجزاء هذه المنازل في مصانع المباني الجاهزة، لذلك يتم تجميعها بسهولة في المكان المقرر نصبها فيه بسرعة وبجهود بسيطة. إضافة لذلك يمكن عند الحاجة تحريكها من مكانها الى مكان جديد بواسطة شاحنة صغيرة.تستند هذه المنازل الى أعمدة من الخرسانة المسلحة بدلا من الأساس، لذلك لا تؤثر سلبيا على الوسط المحيط. نوافذ هذه المنازل واسعة تسمح بتهويتها بفعالية وكذلك بمرور اشعة الضوء بكميات كافية. كما تسمح هذه التكنولوجيا بتدفئة هذه المنازل بفعالية.طبعا يمكن "نصب" هذه البيوت في الغابة أو على الشاطئ أو حتى على سطح ناطحات السحاب، حيث لا تستغرق عملية تجميعها أكثر من 7 أيام، في حين يمكن تفكيكها خلال يومين فقط.العيب الوحيد في هذه المنازل، هو صغر مساحتها، التي لا تزيد عن 39 مترا مربعا، ولكن مقابل هذا تمتاز بعدد من الإيجابيات مثل حرية توزيع الغرف وشكلها، وهذا يعني انها ستحظى بشعبية كبيرة.
http://cdn.rt.com/media/pics/2014.08...433b8b4585.jpg
http://cdn.rt.com/media/pics/2014.08...463d8b4579.jpg
تنقل هيلاري كلينتون وزيرة الخارجية الأميركية السابقة في كتابها الجديد «الخيارات الصعبة» Hard choices القصة التالية عن الرئيس الروسي فلاديمير بوتين:أثناء الحرب العالمية الثانية كان والد بوتين جندياً في الجيش الروسي. وبعد أسابيع طويلة قضاها في الجبهة، حصل على إجازة تسمح له بالعودة إلى مدينته «لينينغراد»، التي أصبحت الآن تعرف باسمها الأصلي سان بطرسبرغ.وتقول القصة إنه ما إن وصل إلى الشارع الذي يقع فيه منزله، حتى رأى شاحنة عسكرية محملة بالجثث ومتوقفة إلى جانب الطريق الرئيس. فقد كانت قوات الحلفاء قصفت المدينة عشوائياً مما أدى إلى سقوط العشرات من القتلى المدنيين. وجرى تجميع الجثث في الشاحنة تمهيداً لنقلها إلى مقبرة جماعية أعدت لهذه الغاية في ضاحية المدينة.وقف والد بوتين أمام الجثث المتكدسة في الشاحنة المكشوفة حزيناً ومتاثراً. ولاحظ أن حذاءً في رجل جثة سيدة يشبه حذاءً سبق أن اشتراه لزوجته. فتوجه نحو بيته مسرعاً للاطمئنان على زوجته. غير أنه سرعان ما تراجع عن ذلك، وعاد إلى الشاحنة من جديد ليتفحص جثة صاحبة الحذاء، فإذا بها زوجته! لم يشأ الزوج الحزين أن تدفن زوجته في قبر جماعي، ولذلك طلب سحب جثتها من الشاحنة لنقلها إلى منزله تمهيداً لدفنها بشكل لائق. ولكن خلال عملية النقل تبين له أن زوجته لم تمت، وأنها لا تزال تتنفس ببطء وبصعوبة.. فحملها إلى المستشفى، حيث أجريت لها الإسعافات اللازمة واستعادت حياتها من جديد.ويتابع بوتين رواية القصة فيقول: إنه بعد عامين على هذا الحادث، حملت الزوجة التي كادت تدفن حية.. ووضعت صبياً اسمه فلاديمير بوتين!وهنا تنتهي القصة لتبدأ الأسئلة: ماذا لو أن السلطات العسكرية السوفييتية لم تمنح والد بوتين إجازة للعودة إلى مدينته؟ وماذا لو لم يعد في ذلك اليوم من الجبهة إلى بيته؟ وماذا لو لم يمر في الشارع الذي كانت تتوقف فيه الشاحنة؟ أو حتى لو تأخر قليلاً وتحركت الشاحنة إلى المقبرة الجماعية؟https://scontent-a-lhr.xx.fbcdn.net/...05876508_n.jpg
ماذا لو لم يلاحظ الحذاء في رجل «جثة» تلك السيدة؟ أي تاريخ كان لروسيا اليوم؟ وأي دور كان لها في الشيشان وفي سوريا، في جورجيا وأوكرانيا؟ وأي علاقة كان يمكن أن تقوم بين الكرملين والاتحاد الاوروبي.. والولايات المتحدة؟ وهل إن لقصة ولادة بوتين التي يرويها هو نفسه، أي تأثير على شخصيته وسلوكه وقراراته
تصميم طائرة شفافة دون نوافذ (شاشات داخلية تبدو كنوافذ تلتقط الصور والمناظر الحية للبيئة المحيطة) لتمكين المسافرين من رؤية الرحلة كاملة دون عوائقhttps://fbcdn-sphotos-d-a.akamaihd.n...86021474_n.jpg
https://fbcdn-sphotos-h-a.akamaihd.n...60625509_n.jpg
https://fbcdn-sphotos-f-a.akamaihd.n...25922312_n.jpg
مستهدفاً عوام كل الديانات من الغالبية التي يسهل استفزاز غرائزهم التي تنطلق من
استعراض دعائي يثبت أحقية دياناتهم من خلال منطق الغلبة والتعصب والتنافس المرائي
أذكى متسول على الإطلاق،،،جعل العطاء منافسة بين الأديان.
https://fbcdn-sphotos-g-a.akamaihd.n...1f42398ad51c0f